寶寶出生之后，便開始通過聲音、氣味來辨認(rèn)事物，以多重感官來感知和探索世界。醫(yī)生表示，音樂容易吸引嬰幼兒的注意，對(duì)寶寶的潛能開發(fā)有著積極的影響。寶爸寶媽們可通過適當(dāng)?shù)囊魳吩缃?，促進(jìn)寶寶早期智能發(fā)育。

在市婦幼保健院兒童保健科早期綜合發(fā)展訓(xùn)練室，寶寶正在醫(yī)生的帶領(lǐng)下拍打樂器，隨著音樂開心地手舞足蹈。醫(yī)生告訴記者，“聽”是寶寶認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)?？茖W(xué)研究表明，人類的大腦分為左右腦，右腦主管音樂、圖形等形象思維。音樂刺激對(duì)右腦神經(jīng)細(xì)胞的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用。8至9個(gè)月的音樂訓(xùn)練能明顯提高3歲兒童的時(shí)空推理能力，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)模型，做好拼圖及迷宮游戲。音樂早教好處多多，寶爸寶媽們可以根據(jù)寶寶不同的發(fā)展階段為他們播放不同種類的音樂，幫助他們健康快樂地成長(zhǎng)。

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市婦幼保健院兒童保健科主治醫(yī)師 陳海旋：0至1歲的寶寶可以給他們聽一些輕柔、舒緩的音樂，父母也可以給寶寶哼唱一些優(yōu)美、歡快的兒歌。1至3歲的寶寶可以給他們聽一些節(jié)奏鮮明、短小活潑、容易上口的樂曲，讓他們能夠邊唱邊做動(dòng)作，鼓勵(lì)他們跟著音樂一起跳舞。

醫(yī)生表示，寶爸寶媽們對(duì)寶寶進(jìn)行音樂早教的時(shí)候，音樂的音量要適中，持續(xù)時(shí)間不要過長(zhǎng)。由于嬰兒和幼兒發(fā)育程度不同，方法上也要有所不同，這樣才能更好地促進(jìn)親子感情，開發(fā)寶寶的潛能。

市婦幼保健院兒童保健科主治醫(yī)師 陳海旋：在0到1歲的嬰兒期，父母可以把寶寶抱在懷內(nèi)，隨著節(jié)奏翩翩起舞。給寶寶洗澡或者換衣服的時(shí)候，隨著音樂節(jié)奏按摩寶寶的皮膚，活動(dòng)一下寶寶的手腳。在1到3歲的幼兒期，父母可以在播放音樂時(shí)，扶著寶寶的手做指揮，讓寶寶隨著音樂自由伴舞、自由創(chuàng)作，也可以讓寶寶玩一些安全的玩具樂器，提高他們的動(dòng)手能力。